Una mirada integradora sobre la educación STEM

Una mirada integradora sobre la educación STEM

Se estima que gran parte de los trabajos del futuro aún no han sido creados. Si bien no sabemos del todo cuáles serán, si que requerirán habilidades como la creatividad, iniciativa, adaptabilidad y familiaridad con entornos cambiantes y tecnológicos, para navegar escenarios cada vez más complejos. Las personas deberán no solo analizar problemas sin tener demasiada ayuda e información, sino comunicar lo que han descubierto a otros, traspasando fronteras culturales, lingüísticas, geográficas y generacionales.
¿Qué tiene esto que ver con STEM? ¡Todo! porque la educación STEM de calidad, apunta a desarrollar esas habilidades, en un ambiente educativo que forma a los ciudadanos de un futuro que ya estamos viendo.